• 南通市“十三五”规划课题《基于共生的手足双门球校本课程研究》顺利开题
  •           2017/6/24     浏览()     【
  • 南通市“十三五”规划课题《基于共生的手足双门球校本课程研究》顺利开题

    江苏学校体育网南通陈冬梅报道

    623日上午,南通市“十三五”规划体育专项课题《基于共生的手足双门球校本课程研究》在海安县城东镇南屏小学进行了现场开题论证会。市教育局局长助理樊建清、体卫艺处处长朱宁,市学校体育协会副秘书长钱建国,市教科院幼教教研员陈爱萍,海安县教师发展中心副主任罗琳、教科员何春光等专家以及江苏省特级教师杨浩、学校领导、课题组成员参加了此次活动。

    首先是观摩了两节课题研究课,分别由海安县城南实验小学的吉海燕老师和李堡镇中心小学的刘成老师执教四年级《手足双门球:脚手转换》同一内容的课。接着,全体成员参加课题论证活动,由市学校体育协会副秘书长钱建国主持,课题主持人陈冬梅老师陈述开题报告,她从课题的研究背景、研究价值、研究目标、研究内容、预期成果等方面进行了详细的汇报。随后,专家组与课题组成员进行了对话、质询,同时对课题报告进行了点评,一方面肯定了此课题的研究价值,另一方面也对后期课题的有效开展给出了中肯建议,让课题组成员深深知道:开题论证是规划课题管理的重要环节,目的是确保课题研究有价值、可操作、有成效;开题论证只是课题研究的起点;课题组要在整理好开题论证实录、做好开题论证纪要的基础上,根据专家审议的结果,对开题报告进行认真的修改、调整或补充。这样,才能不辜负专家们的指导,才能充分发挥开题论证的效益。最后,专家组一致认为此课题可以开题,课题负责人作表态性发言,一定会扎扎实实开展好此项课题研究工作。

    该课题是手足双门球前期研究成果的延续和深化,同时,也是让更多教师得到各自的发展,激发参与研究的积极性,为学校特色项目文化建设和教师专业发展,拓展了广阔的空间,提升了学校品味和体育教师的地位。

    课题专家组听课中

    课题研究课《手足双门球:脚手转换》

     

    课题开题论证中

    来源:江苏学校体育网   摄影:尤小青   录入:张小伟

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