• 江苏省第三届高中体育教师教学基本功比赛报道八
  •           2017/11/30     浏览()     【
  • 江苏省第三届高中体育教师教学基本功比赛报道之八

    他山之石,可以攻玉

    常州市通讯报道团队贺妍颖报道

    20171129日,830,各参赛选手所在学校的校长们如约而至,带着期许与祝愿来到常州市第五中学汇秀楼参加江苏省第三届高中青年体育教师基本功大赛校长论坛。本次论坛由潘绍伟教授、周兵教授和孟文砚教授主持,论坛主要围绕“高中体育健康课程的特色建设与发展“展开讨论,各位校长互通有无,交流经验。

    首先,校长们依次作自我介绍,简要介绍了学校的人文环境、地理位置、历史文化与发展近况。

    东道主常州市第五中学的杨尧中校长抛砖引玉,他向大家阐述了第五中学的办学理念与体育发展概况,五中始终坚错位发展,差异竞争之路。注重推进群体活动的开展,依托校园吉尼斯大众体育活动,以全校健美操、街舞比赛等精品活动为主线,将艺术教育和体育教育相结合来提升学校的教学品质与社会地位。校园吉尼斯活动的开展范围已经从学校内部辐射到全市,参与的水平段从高中发展到中小学。通过这个活动,在发展全校学生整体体质的同时有效降低学生的焦虑感与忧郁感,学生的自尊自信得到提升。

    接着,南通市通州区金沙中学的李达校长幽默风趣的做了《于文化关照中,形成特色,处课程合力中,培育素养》的专题发言,李达校长与大家分享了金沙中学的体育课程建设与发展经验。金沙中学致力于完善课程体系,落实体育锻炼;开发校本课程,发展体育特长;丰富体育资源,建设教学文化;培养师资队伍,开设体育社团,让每个孩子能够积健蕴美,身心两谐。

    随后,江苏省宿迁市马陵中学校长王丽梅与全体校长探讨了三个困惑与设想:在高考重压之下,如何让学生有充足的锻炼时间?如何将普通高中的体育课真正拓展为体育与健康课程?学生的体育需求是多样的,而学校的场地和资源是有限的,如何合理引入社会资源满足学生成长与发展的需求?马陵中学正在积极探索体医融合,体育与心理健康教育相结合的发展路径,为了让学生获得更好的运动体验、身心健康发展不懈努力。

    最后的自由讨论环节各位校长各抒己见,畅谈教育追求与理念。校长们一致肯定了高中体育教育改革对在校学习、人格形成与终身发展的重要性;体育课程的建构要注重培养学生自觉、自主、自立的精神品质等观点。这一次的校长论坛带给我们无限的收获与思考,期待精彩继续。

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    江苏省中小学体育教研员孟文砚教授主持论坛

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    图为“校长论坛”现场

    图为南通金沙中学李达校长发言现场

    来源:江苏学校体育网 摄影:贺妍颖 录入:杨浩

     

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