• 江苏省中小学赴英体育课程开发研修班新闻报道之(二)
  •           2017/12/12     浏览()     【
  • 江苏省中小学赴英体育课程开发研修班新闻报道之(二)

    常州市北郊初级中学杜文学报道

    1211日上午开学典礼之后由曼彻斯特城市大学玛利亚教授为我们授课,玛利亚教授之前有20年的中学教育经历,她主要从三方面为我们介绍了英国的教育概况:一、曼彻斯特教育学院当前的环境与地位;二、英国的教育体系;三、英国的学校类型、合作与教学质量。

    通过玛利亚教授一个半小时的授课我们了解到:1、布鲁克斯楼是零碳排放的科技大楼,它是每周7天对周围任何人开放、使用的大厦;并介绍中英大学培养新教师学制、费用等细节;2、目前英国教育分六个阶段:(1)、0-5岁为学前教育阶段,不是义务教育,但4岁开始就是必须要读的(义务)教育,也有考核,但不是考试;(2)、关键阶段一(5-7岁),学生会参加不是政府法定的语言、数学英语等考试;(3)、关键阶段二(7-11岁小朋友),学生要参加一些法定的英语、数学考试;(4)、关键阶段三(11-14岁),这个阶段没有任何正式法定的考试;(5)、关键阶段四(14-16岁),学生会参加全国统考(中考),在16岁之后学生要么是全职的学生要么就要参加全职的工作。(6)、16-18岁学生就读于学术性学校或职业技术类学校。

    课上玛利亚教授给我们展示了当地11岁小学生参加法定数学考试试卷,我们一致认为要比我们国内同龄学生考试的难度要低,玛利亚教授介绍说英国目前再提升各阶段学生数学学习的难度,但又不想给学生太大压力,再寻求一个平衡点。在英国政府检验学校的教学质量一般通过三种检验方法:1、成绩衡量质量表;2GCSE(中考6门课)成绩,中考中有体育考试但不在政府评价学校的这6门课里面;3Progress 8,学生8门功课学校阶段进步情况。英国学校大致分为五种类型:1、传统的(公办)是由地方当局、政府或教会举办的学校;2、学院学校;3、自由学校;4、大学培训学院(14-19岁),主要是科学技术或工程数学类;5、工坊式学校(职业课程)。

    课中我们就中英两国教育形式差异、评价体系分组讨论自由发言,在思想的碰撞中每个人都感受到受益匪浅。

    来源:江苏学校体育网  摄影:李建新 录入:周云

     

     

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