• 扬州仪征市小学体育名师工作室开展“三有课堂”研讨活动
  •           2017/12/25     浏览()     【
  • 扬州仪征市小学体育名师工作室开展“三有课堂”研讨活动

    扬州仪征市月塘小学周海军报道

    有梦同行,不负芳华。1220日上午,仪征市小学体育名师工作室一行齐聚仪征市刘集中心小学,开展“三有课堂”教学研讨暨扬州市青少年茁壮成长仪征市课题组活动。

    “三无课堂” 是华东师范大学体育与健康学院季浏教授去年针对当下部分体育课“无学习目标,无运动技能、无运动负荷”的“放羊式”教学的典型概括,本次研讨的主题是“三有课堂”,就是按照中国健康体育课程模式要求,用“有技能、有体能、有运用(育人)”来杜绝“三无课堂”。

    上午工作室成员共展示了5节中国健康体育课程模式下的“三有课堂”,分为两节田径类教学课和三节球类练习课。金升学校李发玉老师以“小天使历险记”为主题,巧妙设置情境,使学生初步掌握立定跳远动作要领,并在跳跃练习中提升合作与竞争意识。大仪小学钱学春老师围绕“智勇大闯关”,利用体操凳、呼啦圈、体操垫等设置障碍,让学生在对抗中学习障碍跑。龙河小学王甫苍老师和刘集小学曹龙老师带来的是足球课,王老师发挥自身足球裁判员的特长,重点指导原地掷界外球的规则要领;曹老师是仪征市教育代表队的当家球星,速度快,技术好,战术素养高,今天他利用主场优势,带领学生大秀了一次踩球、拨球、传接球的花活。新集小学蔡斌老师的软式棒垒球传接球指导立足实战,重点练习传接的连贯性与准确性。

    下午的活动重点是微讲座和评课。在微讲座环节,5位微讲座老师精心备课,围绕各自的主题,争相奉献自己的所思所想,智慧的火花不时的碰撞和生成,《校长眼中的好体育老师》进入第三讲,刘集小学张文忠校长的讲座简明扼要,鼓舞并鞭策体育教师,争做一名阳光向上,胸怀教育理想、学生欢迎的好体育老师;实验小学王桂琴老师从情感目标和有效教学角度,对体育课堂的实施提出了思考和对策。工作室还有幸邀请到扬州科技新城杭集中学的严立洋主任作了《学生体质健康数据的采集与分析》专题讲座,严主任从学生体质健康数据的采集、学生体质健康数据的分析、学生体质健康报告书制度、体质健康数据专项研究等方面,为工作室成员提供了实证研究的工作方法与研究思路。青山小学的陈修修老师,为工作室全力备战全国第三届优秀案例征集,进行的如何撰写体育教学案例的专题辅导。

    在评课环节,五位评课代表积极发言,围绕“三有课堂”的教研要点,分享自己对中国健康体育课程的理解,敏锐发现课堂不足,诚恳提出改进建议,让与会者深受启发。工作室领衔人刘正东现场公布了五节课的相关实验数据,并对近期工作室活动做了部署。

    室外寒风凌冽,百花凋零;室内气氛热烈,温暖如春。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,每朵花都有属于自己的季节,一群追求教育真谛的体育人,在工作室旗帜指引下,不惧严寒,在寒风里和学生一起,追逐梦想,展露芳华。

    五位老师上课的场景

    仪征市刘集小学张文忠校长—《校长眼中的好体育老师》微讲座

    扬州市杭集中学严立洋老师《学生体育健康数据的采集和分析》微讲座

    仪征市胥浦小学陈修兵老师评课

     

     

    来源:江苏学校体育网 摄影:周海军推荐:严立洋 录入:陈冬梅

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