• 江苏省小学特色项目教学专题教研活动之三
  •           2018/4/14     浏览()     【
  • 阳山春雨润如酥,活力课堂绘宏图

    ——易明燕、汤远燕、王亮老师授课纪实

    苏州通讯员吕磊报道

    2018413日,主题为“基于不同视域的体育教学范式研究”的江苏省小学特色项目教学专题研讨活动在苏州高新区阳山实验学校隆重举行。

    不同于前几日的炎热,姑苏城一改往日风格,翩然下起了“贵如油”的春雨。阳山小雨润如酥,丝毫没有影响到与会专家和教师的热情。下午1时许,来自连云港市海州湾小学的易明燕老师、南通市海安经济开发区实验小学的汤远燕老师和来自镇江市姚桥中心小学的王亮老师分别带来了《三门球传球》、《三门球单手肩上射门》和《原地单手传球双手接球》的公开教学,三位老师从场地的布置到流程的设计、从教学的手段到与学生的互动,无处不彰显了用心和专业,淅淅沥沥的小雨时下时停,可孩子们脸上的笑容却如六月池水中的莲花般灿烂美丽。听课老师也是纷纷打开手机录像功能,生怕漏掉任何一个环节。

    下课后,所有教师集中报告厅,共同参与“教学新时空专题教研”活动。江苏省特级教师庞燕、南通如东教研室体育教研员尚文进老师和江苏省教学能手姜秀老师分别对三位老师的授课进行了点评。

    庞燕老师从“有情”、“有序”和“有趣”三个关键词说起,对易老师国防情境的设定,循序渐进的教学方法和游戏教学贯穿始终的手段给予了肯定。同时对易老师提出了自己的要求,庞老师希望易老师在自己的课堂上可以渗透体育核心素养的教育,要注重学生的学习习惯,要关注学生运动能力、健康行为、习惯养成和体育品德的全面发展。

    尚文进老师在点评来自三门球故乡的汤老师的课时用了“接地气”的形容,尚老师指出,本节课魔幻情景的设定从一开始就牢牢吸引了学生的注意力,为接下来的教学打下坚实基础,特别是技战术的运用和三强争霸赛的设计,更是为本课增色不少。同时尚老师也提出了自己的一下建议,他希望汤老师在接下来的教学中要更加注重语言和肢体动作的引导,动作技术的教学还应再加强。

    来自徐州的姜秀老师从目标达成、教学方法、重难点解决和教师课堂表现几个环节点评了王亮老师的课,姜老师尤其欣赏王亮老师多变的教学手段和循循善诱的教学状态,王老师在课堂上对比法的运用也得到姜秀老师的高度赞扬。

    研讨活动最后,江苏省中小学教学研究室体育教研员孟文砚教授进行了总结发言,同时提出了新的要求。作为一线教师,我们应始终铭记:体育课堂,始于立德,终于树人;始于学会,终于会学;始于兴趣,终于习惯;始于运动,终于健美!

    (易明燕老师示范动作)

    (汤远燕老师纠正动作)

    (王亮老师技术教学)

    (姜秀老师点评)

    (孟文砚教授总结发言)

    来源:江苏学校体育网  摄影:吕磊  录入:杨浩

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