• 连云港市惠志东乡村学校体育骨干教师培育站第二十八次集中研修
  •           2018/5/18     浏览()     【
  • 从“经验”走向“证据”小学体育教学评价多维数据生成

    连云港市惠志东乡村学校体育骨干教师培育站第二十八次集中研修

    连云港市久和小学李大健报道

    2018516日,本站学员在主持人惠志东特级教师校长和导师特级教师吕恒莱校长的引领下在连云港市建国路小学进行了主题为《从“经验”走向“证据”--小学体育教学评价多维数据生成》的研修活动,建国路小学王家健校长参加了简短的仪式并做学校体育工作介绍。

    本次活动主要有四个环节:第一个环节是由郭园、张建、范凯燕三位老师上课;第二个环节是由魏玉柱领衔的团队进行数据分析;第三个环节是对上午的三节课进行点评;第四个环节是导师、特级教师吕恒莱校长的讲座。

    上午在简短的开幕式上建国路小学校长王家健对学校办学情况作了介绍,并至欢迎词,随后进行上课环节。由于天气比较热,郭园老师的课《障碍跑》进行了适当的调整,较好的完成了学习目标;而张健老师的课《原地投掷小沙包》让孩子们掌握技能的同时也体验了成功的快乐;最后一节课是由院前小学范凯燕老师执教的《跪跳起》,范老师的课在准备部分中既体现了简约体育的思想、简单有趣又有专项练习,整个教学紧扣跪跳起主教材进行。

    活动第二个环节是魏玉柱老师对三节课的运动监测进行了展示,并就数据进行了说明。监测的数据主要有:个体平均心率、最大心率、分段平均心率、实际运动时间、练习密度、卡路里、各阶段平均心率、心率值曲线、平均心率时间、心率指数等参数。期间惠校长带领大家对各个数据的概念以及计算方法等进行了复习和分析,惠校长将数据和上课结合进行的分析,让学员能够更清晰明了的知道课的设计如何更合理有效。

    1230后学员齐聚会议室进行活动的第三个环节——评课环节。在三位上课老师对课的设计进行简短说明后,培育站学员在主持人惠志东特级主持下对三节课进行了点评。学员孙娟老师提出郭园老师的课要教会学生什么,学生要学会什么?对张健老师《原地投掷小沙包》点评时,杜金香老师就这节课如何提高练习密度提出了修改意见;许基防老师就课中练习分组与场地布置提出了修改意见等等。最后点评的是范凯燕老师三年级的《跪跳起》,王训钰老师提出在课的开始阶段跑动路线可以变化一些,不要太单一;王均谊老师指出在保护与帮助环节中,范老师忽略了帮助部分等,惠校长表扬了范凯燕老师有效的利用了《运动心理学》课程的迁移原则,在诱导练习环节设计很好。

    最后一个环节,吕校长对学员做简短的讲座。吕校长主要从三个方面对大家进行了讲授:

    一、只有团队才能创造奇迹。现在我们应该自问,我从哪里来?我们回归本位。我们更应该追问,我将走向何方?前后发生了多大的变化?吕校长用自己的行动为我们做榜样,我们在学习过程中一定要有记录,爱因斯坦说发现一个问题比解决一个问题更厉害!导师和主持人在帮助我们成长,希望大家能认真对待、全力以赴,不辜负期盼!

    二、在课的设计方面。吕校长结合三节课进行了讲解,投掷类课重点用力顺序自下而上,屈肘挥臂,难点协调连贯完成动作。在游戏设计时一定要和主教材成正相关,和前面的内容相呼应,起到反馈的作用。球类课,一定要创造条件让学生更多的触球。在体操类课中,保护与帮助必不可少,课前一定要把学情想的更糟糕;在保护与帮助中学生的站位也很关键。老师点评的位置选择,让更多的学生看到、听到,让学生更容易听懂、看懂。

    三、关于学习主题。从“经验”走向“证据”,成熟有用的经验非常重要;我们要用更好的方法去验证经验;我们要了解数据的计算方法,包括样本选择,透过现象看本质;我们要围绕主题开展实证性研究。

        在活动的最后环节,魏玉柱老师对培育站结业汇报的流程和学员技能展示进行安排统计。

    郭园老师在上课

    学张健老师在上课

    范凯燕老师在上课

    魏玉柱老师进行数据分析

    主持人惠志东特级教师主持评课

    导师吕恒莱特级作讲座

    来源:江苏学校体育网  摄影:刘守国  录入:王敏

     

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