• 扬州市体育名师工作室举行“互联网+”读书研讨活动
  •           2018/8/25     浏览()     【
  • 扬州市体育名师工作室举行“互联网+”读书研讨活动

    扬州通讯员丁元江报道

    随着互联网+、云计算、大数据时代的到来,扬州市体育名师工作室全体成员于823日下午基于扬州市教育名师工作室网站和体育名师工作室QQ群在胡曼玲老师的带领下进行了2018年度第二次“互联网+”读书研讨活动。研讨中胡曼玲老师指出:我们工作室成员要多读书、读好书,让阅读点燃智慧、让经典浸润心灵。

    扬州市体育名师工作室网站读书专栏截图

    本次读书研讨活动共分为三个部分第一部分由丁元江老师引导工作室成员对《教育的55个细节》进行研讨。研讨中,工作室成员积极发言,充分表达自己的思想和主张。另外,大家一致表示,读这本书,克拉克先生最大的成功之处不仅仅在于教育的55个细节,更应该是我们要学习他脚踏实地,一步一步,一个点一件事做起的精神,如果没有从第一个细节开始的小小规矩,那就不可能有最后的顺理成章。如果没有从说话、鼓掌、问候、谢谢这样小小细节开始,就不可能实现看电影时别说话,解决纠纷要冷静等令我们头痛的症结。其实这不正是我们所理解的小溪汇成河,河成江,江成海,海成洋,海纳百川,有容乃大的哲学原理?

    给了学生规矩,并不一定能真正实现,如果没有克拉克先生克服一切阻力,孜孜不倦的坚持,尽管再不情愿也坚持,尽管再困难也坚持,甚至为了学生改变自己的不良习惯,那就不可能有这样的成功。

    克拉克先生给我们的启示是我们要学习他的做法、做事的方式、教育为人的理念,学习其精髓才能得其真理。只要我们大家都有一颗敏感的心,我们的体育教育就一定会朝着好的方向发展,学生的身体素质也一定会越来越好。

    体育工作室读书研讨截图

    第二部分由周波老师引导工作室成员对《三适教育》进行研讨,《三适教育》这本书中举例是非体育类,胡曼玲老师指出:我们要从跨学科视角来分析和看待我们的体育教育教学。教育需要理想,需要美好的愿景教育是为了让每个孩子明天过上幸福的生活,而明天有太多的未知,太多的发展与变化,教育者要学会勾画与展望这份美好。因为实现目标的过程中总是会打折扣的,所以教育者要高起点前瞻性地去设计目标,引导每一个孩子通过努力做得更好。老师的心有多大,学生的舞台就有多大。

    第三部分,胡曼玲老师对近期工作进行安排和对本次的读书活动进行小结。指出今天的读书活动大家阅读了教育的55个细节三适教育二本书,围绕八个问题进行了认真的思考,大家发言很积极,参与度也很高;从研讨交流的言语中,呈现出我们工作室老师们学习的热情,以及互动交流的意识在提高,形成了学习研讨的共同体,对问题的认识由浅入深,收到了很好的读书学习效果。

     

    来源:江苏学校体育网  摄影:丁元江  录入:郭宇辰

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