• 苏州高新区举行小学体育与健康“广播操教学”专题研讨活动
  •           2018/9/18     浏览()     【
  • 高效快乐体育课堂,听课评课共促成长

    ——苏州高新区举行小学体育与健康“广播操教学”专题研讨活动

    苏州市高新区秦馀小学校王敏报道

    为改变小学广播操教学单调枯燥的教学现状,改进我区小学体育教师广播操教学方法,激发学生学习广播操的兴趣。918日,全区各小学校任教一年级的专职体育老师和兼职体育老师齐聚苏州高新区狮山小学校,进行了一次“广播操教学”专题研讨。参加本次活动的有体育教研员金刚老师、江苏省特级教师刘红老师。

    先由苏州高新区狮山实验小学桑圣泉、刘勍,苏州高新区实验小学袁金凤三位老师为大家展示的特色广播操课堂教学,并介绍了本课的设计意图与课后感受。

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    桑圣泉老师的授课内容是第三套全国小学生广播体操《希望风帆》第一节伸展运动,桑老师以他极强的课堂驾驭能力和风趣幽默的语言,通过“找朋友”、“照镜子”、“超级模仿秀”等一系列游戏,让学生在他精心设计的口诀中不知不觉地掌握了基本动作。

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    刘勍老师的教学内容是《希望风帆》第二节扩胸运动,刘老师巧妙地创设了“开车旅行”的课堂情景,将这节广播操的动作分解成“打方向盘”、“刹车”、“松刹车”、“转弯”等驾驶技术,使学生在轻松愉快的氛围中学会了这节广播操。

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    袁金凤老师,将即将起飞的超人、蓄的小矮人、挺胸抬头的高人、安静可爱的木头人和木头人学本领等有关联性动画人物导入课堂,辅助教学,有效地吸引学生注意力的,同时培养了学生丰富的想象力。

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    接着听课教师各抒己见,对三节研讨课进行了积极地讨论。

    江苏省特级教师刘红老师肯定了三位老师的创新能力和完整清晰的教学过程,并指出在细节上可以完善的地方,为在座成员打开了新的教学思路。

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    最后教研员金刚老师逐一进行了精准到位的点评和释疑。他建议在进行教学设计时,针对低年级学生的身心特点,制定目标及重难点,选择适宜的练习方法手段,如情境教学方法,更能使学生感兴趣,投入课堂,掌握技术动作。殷切希望每一位教师在反思中前行,在实践中成长,在活动中收获。不忘初心、勤奋钻研、勇于挑战,努力抒写高新区体育教研的新篇章。

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    通过此次活动不仅进一步优化了体育课堂教学,同时还为我区体育教师建立了一个很好的学习和交流的平台,促进了区内教师的专业发展和能力的提升,形成了相互学习、共同进步的良好氛围。

    来源:江苏学校体育网  摄影:钟亮  录入:陈冬梅

     

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