• 南通市中青年名师杨浩工作室举办《中小学课外体育活动设计与实施》推进会
  •           2019/4/11     浏览()     【
  • 南通市中青年名师杨浩工作室

    举办《中小学课外体育活动设计与实施》推进会

    南通市海安实验小学 王萍萍报道

    为了总结科学、合理、有趣、有效设计与实施的课外体育活动的经验,为了提高中小学课外体育活动的质量与成效,形成与共生体育课堂相呼应的课外体育活动内容体系,真正落实教育部提出的课上学,课后练。2019410日晚730分,杨浩工作室利用QQ群会议室召开了《中小学课外体育活动设计与实施》推进会,开启了一场线上有声研讨。

     

    本次项目推进会由工作室成员潘蓉老师进行初二年级的体育作业推介。

    【潘蓉:利用微信班级群探讨体育家庭体育作业的布置与实施】

    随着体育中考的标准越来越高、孩子的身体素质越来越引起我们的重视。为了进一步增加学生的体质,养成良好的锻炼习惯,从本学期开始我尝试建立了体育强化班级群来布置体育家庭作业以增加学生的锻炼时间,培养学生的学习兴趣,为学生的终身体育意识打下坚实的基础。

    开展活动的意义:

    家庭体育作业是推进素质教育不可缺少的一环。它使课堂教学延伸到课外、到家庭、到社会、到学生个人生活中去,给学生更多的参与机会和展示机会,在参与中得到提高,对全面提高学生整体素质起到促进作用。

    活动的内容:

    1.体育课上先布置当天的体育作业

    2.当天晚上在群里说明体育作业内容,让家长得知并请他们协助配合完成

      3.根据家长拍摄的小视频及提供的练习数据逐一登记并及时反馈到体育强化班级群里

    4.每天晚上观看家长上传学生锻炼的视频,及时给予技术指导及锻炼的建议

      5.体育课堂上再进行现场的技术指导纠正

    活动的执行时间:

    周一至周五晚上21:00---22:30周六周日全天

    活动对象:

    初二2班部分学生(愿意回家锻炼的学生 注:全班49人,群内37人)

    前期准备工作:

    1.单独建立体育强化班级群

    2.在家长群里说明家庭体育作业的实施方案并公布群二维码

      3.登记进群的学生名单

    4.测试目前的相关体育成绩(跳绳、仰卧起坐、立卧撑)

    活动目的:

     通过一段时间的锻炼,看学生的体育成绩是否有所进步,学生的身体素质是否有明显的改善。

    效果评估:

    1.通过再次测试的数据与开学测试的数据对比,跳绳和仰卧起坐有显著的效果

    2.建群之前学习的立定三级蛙跳动作,大部分学生未能超过6米(男)、5米(女),并且难以做出连贯动作,全班只有一两位学生能拿满分(男生6.9,女生5.8),通过半个月的锻炼,回家认真完成体育家庭作业的学生基本上都能超过6米(男)、5米(女),全班有8名学生能拿满分(男生6.9,女生5.8)。

    个人总结以下几点:

    1.体育家庭作业是体育课堂教学的延伸,可以帮助学生巩固和提高已掌握的运动技术和技能,通过体育家庭作业可以有效延长学生体育锻炼时间,增加练习次数,巩固动作技术,使课堂教学和课外活动相得益彰,增强学生的体质。

    2.布置体育家庭作业有利于增进亲子关系,体育家庭作业的上传与拍摄视频需要家长的配合,甚至有些练习需要家长的共同参与才能完成,例如:仰卧起坐需要家人的帮助。借此机会,学生和家长的体育意识均得到提高,甚至出现了家长和学生共同锻炼的场景,为学生的健康成长创造了良好的家庭和社会氛围。  

    3.布置体育家庭作业能够培养孩子良好的体育锻炼习惯,孩子在完成体育家庭作业的过程中,通过增加日常锻炼和运动,有利于他们各种运动和锻炼习惯的养成。

    持续一个多小时的网络式项目推进会,现场互动热烈,有的老师结合自身经验谈体会,有的老师对潘老师的介绍进行询问,有的老师根据自己的思考提出合理化建议。一起看看大家怎么说:

    杨义东说:我布置体育作业,目的很纯粹,就是提高成绩。课上分小组,每个同学都有练习卡,每个小组都有码表,每天都要记录自己的最好练习成绩,一个礼拜收一次。晚上回去作业做完每天2分钟体育练习时间,家长拍视频发在群里,每天记录。这种做法可能还是太过肤浅,要像潘老师学习练习方式的多样性,向凌校学习为了有效而研究。

    凌宏明说:还有一个建议:就是家庭作业的布置是针对什么来安排的,目标是培养学生什么素质、技能.....练习方法、次数、时间、强度、学生家长视频反馈的重点和疑问等等要做预先的设计@潘蓉

    《中小学课外体育活动的设计与实施》可以根据自己学校实际、体育教学实际、学生实际,进行相对应的课外体育活动设计,并组织实施。体育家庭作业是个永久的话题,这样的的研究会继续,努力让《中小学课外体育活动的设计与实施》项目研究继续深入,形式更多样,成果会更显著!

    来源:江苏学校体育网   摄影:严锋  录入:陈冬梅

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