• 江苏省中小学体育名师工作室课堂教学展示暨省教育学会体育专业委员会常务理事会之名师课堂展示
  •           2019/6/2     浏览()     【
  • 展示名师课堂  彰显团队风采

    ——江苏省中小学体育名师工作室课堂教学展示

    苏州通讯员吕磊报道

    清风白墙黑瓦,榴花微雨江南。五月的苏州更加钟灵毓秀,雨天的苏外愈显沁人心脾。2019531日,苏州外国语学校高朋满座,群贤毕至,江苏省中小学体育名师课堂展示在美丽的苏州外国语学校隆重举行。

    三个体育名师工作室教师代表以单元建构的项目一体化进行课堂教学展示,分别是来自南通市体育名师工作室联盟的顾晓尉老师执教的水平三《持球与原地运球》一课、南京市周云名师工作室的赵伟老师执教的水平四《篮球基础战术:传切配合》以及苏州外国语学校宋卫华老师执教的水平五《突分配合:中路突破分球》一课。

    顾老师针对小学阶段学生的特点,通过多种学练形式。师生的评价,让学生在学练中懂得肯定同伴,在游戏中学会正确对待每一位对手。

    专家认为顾老师的课堂让学生积极参与体育学习中去,针对五年级学生的特点,通过模仿、体验、比赛等形式让学生在运动情境中学习运动技能。

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    南京的赵伟老师则是采用教师启发指导、学生反复练习的教学策略,通过学习,发展学生个性,运用由易到难、循序渐进的手段做到学练结合。

    专家肯定了赵老师教学策略的合理性和科学性,认为整体课堂具备连续性、递进性和相关联性,前后呼应,结构严谨,过渡自然。另外也可以看出整个场地器材利用率比较高,训练密度较大。

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    苏州的宋卫华老师选取的战术教学是学校特色课程学期所授篮球模块内容的核心部分,针对学生基础技能较好单综合运用不足的特点,宋老师尝试运动一体机为场上实景模拟、战术方法、路线位置、时机演示等辅助教学,最大限度的让学生充分理解。

    点评环节,宋老师的课堂得到高度评价,专家们表示从苏外的课堂可以看出苏外学生良好的篮球素养,课堂中练习密度较高,充分保障了学生的练习量。此外,信息技术的使用也恰如其分,与课堂融为一体,提高了课堂效率。

    课堂教学展示环节既是各地区教学水平的一次展示,更是体现了江苏省名师工作室联盟“交流、合作、研究、发展”的宗旨。我们相信,在名师工作室联盟的引领下,发挥体育名师的示范作用,在省市教育行政部门的领导和教研部门的指导下,以强化课堂教学为重点,以合作共赢为原则,以师生共同发展为目标,通过“联盟”各名师工作室的协同合作,必定能促进体育教师的专业化发展,形成苏派体育教学风格。

    来源:江苏学校体育网  摄影:王敏  录入:王敏

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