• 常州武进区乡村小学体育骨干教师培育站第五次活动
  •           2019/9/29     浏览()     【
  • 发动论文撰写引擎 助推教师专业发展

               ——记武进区乡村小学体育骨干教师培育站第五次活动

    常州通讯员周方媛报道

    天下事“为之,则难者亦易;不为,则易者亦难”。9 28 日,武进区乡村小学体育骨干教师培育站第五次活动——体育教学实践的论文撰写指导,在湖塘桥第二实验小学四楼会议室举行。时逢周末,却阻挡不了培育站成员们的学习热情,武进区乡村小学体育教师培育站主持人谭文杰主持活动,培育站的导师及全体成员参加了本次活动。

    上午培育站的成员们聆听了江苏省语文特级教师朱燕芬校长和原常州市体育教研员王渺一教授的两场讲座。首先朱校长将自己十几年的论文写作经验进行了梳理和规整,毫无保留地向大家传授了《教育科研论文写作与教师专业成长》,朱校长从教育科研与教师专业发展的关系导入,朱校长指出教育科研是一种追问、是一种思考、是一种整合、是一种挖掘、是一种提炼、是一种享受、更是一种回归。她还讲授了论文写作的一些基本常识和小技巧,她鼓励大家在为中有所为,在做中学会做,制定目标,围绕一个专题,持续研究、不断接近目标,就能够写出有质量的好文章。随后王教授做了题为《论文撰写的策略与技巧》讲座,王教授也从体育教师专业发展途径入手,教育科研作为体育教师奋飞的一个翅膀必须要不断丰满。他从教育教学论文的种类,选题的标准,体育科研方法,研究内容等方面,用一个个生动的事例深入浅出地讲解了论文撰写的策略和技巧。两场讲座现场气氛热烈,通过讲座,老师们对如何进行学术研究与论文写作有了进一步的认识,开拓了思路,破解了选题、开展学术研究、分析研究结果过程中的困惑,受益匪浅。

    下午培育站的七位老师代表从自己的选题、研究状况和存在的困惑等方面介绍了自己的论文,结合上午的讲座,大家踊跃发言,纷纷发表自己的观点。随后通过随机抽签,培育站成员分为四个小组在导师组和王教授的帮助下,一篇一篇查找自己写作论文中存在的不足。最后导师组汇总,学员们论文写作中普遍存在以下四个问题:主体不明、研究方法不明、研究结论不清、格式不规范。通过这样的分组辅导,学员们纷纷表示明确了自己论文需要改进的方向。

    本次培育站论文撰写专题活动有效促进了我们的专业成长和教育科研的能力,让我们做有思想的行动者,写有质量的好文章!

    来源:江苏学校体育网   摄影:李承  录入:周云

     

  • 返回顶部】 【关闭】 【打印
  相关文章
  • 暂无相关文章
  • 网友评论
  • 登录 现在有条评论 查看全部评论
  • 标题:
  • 内容:
  • 验证码: