• 南通潘雪峰工作室送教海安雅周中心小学
  •           2019/11/4     浏览()     【
  • 不忘初心,牢记使命

    ——潘雪峰工作室送教海安雅周中心小学

    南通市经济技术开发区实验小学赵娟报道

    不忘初心,牢记使命。为进一步放大名师工作室的引领与辐射功能,近日,潘雪峰工作室送教海安市雅周镇中心小学,开展了 “快乐的体育课堂”小学阶段教学研讨活动。南通市名师培养导师团姚侃、倪胜勇老师、潘雪峰及工作室成员、海安教体局于卫军主任、曲塘镇和雅周镇的体育教师参加了本次研讨活动。

        第一环节,实践阶段,由四位老师执教现场课,本次活动采用“同课异构”的方式进行。雅周镇中心小学王志祥老师和工作室赵娟老师执教《小篮球:行进间运球》。王老师的课堂教学层次清晰,设计巧妙,教学任务由简到难、层层递进,有效的解决了教学的重难点;赵老师巧妙地设计探究问题,课堂教学形式从命令式转化为自助式,同时采用小游戏的形式进行学练,让学生在玩的过程中不知不觉的学会行进间运球的技术。雅周镇中心小学龚红军老师和工作室仇小进老师执教了《原地双手头上前掷实心球》。龚老师通过情境教学,让学生利用生活中的经验,来自主发现原地双手头上前掷实心球的发力顺序;仇老师则是通过游戏来教,在游戏中运用对比教学,注重“听”、“说”、“看”,使学生更好地掌握运动技能。

    第二环节,初始雅小。缪国富校长首先对参加活动的专家和教师表示了热烈欢迎,他表示,学校的发展关键在老师,只有老师的专业提升了,学生才能得到更好的成长,所以他们主动搭建教学研讨的平台,让每个学科的老师都有提升成长的机会。同时也非常感谢潘雪峰工作室能将教学研讨的机会放在雅小。第三环节,评课环节。首先教师代表围绕“快乐的体育课堂”这个主题进行评课。他们对这四节课给予了高度评价,认为课堂能紧扣“快乐的体育课堂”的理念,在教师的示范引领下,感受动作要领,从而发展了学生的运动能力,让其体验到运动的乐趣。

    接着工作室领衔人潘雪峰、海安教体局于卫军主任、名师团导师倪胜勇分别对四节课进行了点评。潘雪峰老师的点评有的放矢,在充分肯定四节课的基础上,提出了中肯的建议。于卫军主任要求我们体育老师能开阔视野,更新理念,多看、多学、多练,提升自身修养。 倪胜勇老师要求体育教师能联系生活实践,细化教学环节,创新教学方法,不仅要培养学生的运动能力,还要培养学生的情商。最后,名师导师团姚侃校长进行总结性发言,他敬佩学校对体育学科教师专业成长的重视,敬佩坚守在农村体育岗位上的体育老师。他认为,“快乐的体育课堂”是学生主动学习的课堂,是尊重学生差异的课堂,是放眼学生终身的课堂。“快乐的体育课堂”要坚持教育初心,吸引学生在主动参与运动,体验快乐,掌握技能,让体育能够“学以致用”,伴随终身。

    不忘初心,追求卓越努力做榜样;牢记使命,引领辐射共同求发展。潘雪峰工作室一直充分发挥名师工作室传、帮、带的辐射引领作用,带动了一批体育教师的专业成长。同时还结合校园行、城乡牵手、工作室联盟等活动,积极开展蒲公英公益送教项目,也使一大批参与项目的教师得到成长,形成了良好的社会影响。

    来源:江苏学校体育网   摄影:王叶秋  录入:陈冬梅

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